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智慧课堂在聋校美术教学中的实践

时间:2021-04-01来源:花钰锋作者:admin点击:583

——南京市普特融合高中美术教研活动

3月30日上午,在南京市特教教研员宋修玲老师的精心安排下,我校举办了主题为《智慧课堂在聋校美术教学中的实践》市普特融合高中美术教研活动,南京市中小学美术教研员祖金明老师,栖霞区、鼓楼区、雨花区、建邺区等中小学美术教研员以及六十六中、宁海中学的老师们一行十二人来到我校参加了这次教研活动。

本次承担开课的老师是体艺组杨帅老师和赵一文老师,他们分别在高二4班和5班开设了《素描头像画法——鼻子塑造》和《色彩静物——陶罐的画法》两节美术课。在公开课前,他们认真研究课标、准确把握学情、设计教学内容,通过集体备课、试讲、交流反馈等反复揣摩教学环节和内容,并且将智慧黑板灵活应用到美术课堂教学中。赵一文老师使用了放大镜,重点突出了人物绘画作品中鼻子的形体结构;使用希沃授课助手,用手机将老师在黑板上绘画鼻子的示范过程投屏同步呈现,让坐在教室每一个角落的学生都能清晰地看到;在学生绘画的过程中,及时用手机将作品拍摄上传智慧黑板,讲评并纠正。杨帅老师通过微视频将绘制彩色陶罐的过程录制下来,通过快进功能和字幕提示的方式,提高了课堂教学的效率。同时,用智慧黑板的互动功能进行课堂提问,增强教学的互动性。

在课后的专题教学研讨活动中,各位专家对两节课进行了认真细致的点评,市级教研员祖金明老师从学科素养、教学设计、教师表现和学生反应等方面给予了充分的肯定。在课堂上听课老师能看得出学生认真而专注,作品呈现专业且质量高,教师语速适中恰当,并能很好地落实了新课改和核心素养。栖霞区教研员李娟老师认为通过智慧课堂教学的方式既优化了美术课堂教学效率,又让安静的课堂添加了丰富多彩的气氛。六十六中陈光荣老师和雨花区教研员王老师对赵一文老师的同屏示范给与赞赏,对杨帅老师的美术鉴赏与技能相结合也给与的鼓励。其他教研员也发表自己的感受与心得,在教学细节以及对待学生用心、爱心等方面进行了褒奖。同时专家们还提供了一些非常好的建议,例如在素描人像教学方面推荐3d面部表情电子书,可以帮助学生对素描五官耳朵结构的形体认识,在色彩方面建议老师们可以下载一些高品质的色彩静物供学生观看学习,并推荐美术专业学习网站和APP。

最后,市特教教研员宋修玲老师为本次普特融合体育教研活动做了总结,凤凰快三的唐红霞副校长和花钰锋主任对前来指导的市教研员和老师表示衷心的感谢。与普通中小学不同,我校高中美术是一门主要学科,八个美术专业班级的学生每周都有6节以上的美术课,因此美术教师担负着重要的教学任务和高考要求,我们希望通过本次普特融合教研活动,让新的教学理念、教学方法渗透进来,通过更加专业的学科指导引领聋校美术专业学科教师的快速成长。(杨帅供稿)